《国家行政机关》优质课教案下载

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【重点难点】

教学重点：理解我国行政机关是国家权力机关的执行机关，明确行政机关如何依法行政。

教学难点：结合生活中的事例，认识行政机关的职权，知道行政机关如何依法行政，明确怎样加强对行政权的监督和制约。

【教学过程】

导入：

你了解下面的一些国家国家机构吗？

二、探究新知

目标导学一: 国家权力机关的执行机关

思考：图一至图三中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员？

提示：图一是公安部门，图二是财政部门，图三是工商部门。

教师总结：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。

活动一：时事链接 (阅读教材第82页的第一个“探究与分享”)

P82：2015年2月以来，某市十六届人大常委会先后通过11个关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视多次召开会议，对每一份决议、决定贯彻落实并向人大常委会报告。

看图思考：从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系？

提示：市政府由市人大选举产生，市政府对市人民代表大会负责并报告工作，接受市人大的监督。

教师总结：（1）国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。（2）各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。

活动二：资料分析 (阅读教材第82页的第二个“探究与分享”)

P82：近年来，我国政府不断健全医疗保障制度。2003年起试点的新型农村合作医疗制度，在2010年基本覆盖全国农村居民；2012年提出建立城乡居民大病保险制度，到2017年建立起比较完善的大病保险制度；2015年进一步完善医疗救助制度，全面开展特大疾病医疗救助工作；14岁的小昊来自安徽农村，家境贫困，2017年1月因癫痫病在某市一家三甲医院治疗，住院总费用17万5千多元。经过新型农村合作医疗报销、大病保险报销、民政救助、政府大病兜底等，小昊个人最后仅支付1万元。

分小组讨论：综合上述材料，说一说行政机关是如何履行为人民服务职责的。

教师强调：人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。

目标导学二：行政机关的职权

活动三：七嘴八舌说职权

(阅读教材第83页的第一个“探究与分享”和白板图片)

问题：你还知道哪些行政机关？它们有哪些职权？请举例说明。

九台区教育局工商行政管理