八年级下册《国家行政机关》新课标优质课教案设计

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生：基本经济制度；根本政治制度；基本政治制度

（二）此外还需要通过国家机构行使国家权力才能实现

提问：什么是国家机构？它具体包括那些机关？

授课过程

(一)出示教学目标和重点难点

（二）授课过程

1.导入：首先，我们阅读教材81页的三幅图片

（1）公安部门：交警 警徽

（2）国家税务部门：税务标志

（3）工商行政管理部门：字样

提问：图中的这些部门属于什么机关?它们归谁领导和管理呢？

这就是今天这节课我们要共同学习的内容，继续探讨与我们百姓生活最为密切的国家机关——国家行政机关。

2.含义和组成

阅读与自学：教材81页正文部分并回答问题：什么是国家行政机关：行政机关是依据宪法设立的，依法行使行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。

它是怎样组成的：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。

部门：县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务……

比如：公安局、税务局、工商局

过渡：行政机关的含义和组成我们了解了以后我们再来看一看行政机关和权力机关有着怎样的关系呢？行政机关的具体职责又是什么呢？

3.关系

A活动一：时事再现

受国务院委托，环保部部长2017年4月24日向十二届全国人大常委会第二十七次会议作《国务院关于2016年度环境状况和环境保护目标完成情况与研究处理环境保护法执法检查报告及审议意见情况的报告》。报告提到：过去一年，环境质量在全国范围和平均水平上总体向好，但某些特征污染物和部分时段部分地区出现恶化。

思考：环保部部长受国务院委托向全国人大常委会作报告，这说明了什么？

提示：我国的国家行政机关是国家权力机关的执行机关，我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成；环保部门的年度工作完成情况受到全国人大的监督等。

B.阅读教材82页“探究与分享”，思考并回答问题：

1.市政府和市人大之间是什么关系？（即国家行政机关和权力机关是什么关系？）