部编版《国家行政机关》集体备课教案设计

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教学目标

情感、态度、价值观目标

通过学习，认识到我国政府是国家权力饥荒的执行机关，是人民的政府，从而自觉的接受政府的领导，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。

能力目标

能够通过政府的具体行为，领会政府是全心全意为人民服务的。

知识目标

了解我国行政机关性质及职能，认识到我国行政和机关依法行政的重要性。

课标与教材分析

课标依据：

“初步了解政府依法行政的基本原则，了解重要国家机构的职权”；

教材内容分析：

本框共安排了两目内容。

第一目“国家权力机关的执行机关”。这一目主要围绕国家行政机关的性质展开。本目有三层意思。

其一,国家行政机关的性质、组成。

其二,国家行政机关与国家权力机关的关系。

其三,行政机关必必须全心全意为人民服务。

第二目“行政机关的职权"这二目主要围绕行政机关的职权及职权的行使要求展开。本目有三层意思。

其一,行政机关的职权。

其二,行政机关的层级与职权。

其三，行政机关必须依法行政。

“拓展空间”活动,介绍我国法治政府建设进程,使学生认识到政府依法行政的必要性。

教学重点：

理解我国行政机关是国家权利机关的执行机关，明确行政机关如何依法行政。

教学难点：

结合生活中的事例，认识行政机关的职权，知道行政机关如何依法行政，明确怎样加强对行政权的监督和制约。