《国家司法机关》公开课教案下载

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1、 知识目标??： ?知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和要求。

2、 能力目标：?? ?具体了解人民法院和人民检察院的职权，学会依靠司法机关

维护自己的合法权益。

3、情感、态度与价值观目标??：正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义，自觉尊重国家司法机关，从而在社会生活中敬畏法律、信仰。

教学重点：人民法院和人民检察院的性质、职权和要求。

教学难点：人民法院和人民检察院都要全心全意为人民服务。

教学方法：学法：自主学习、合作学习、探究学习：教法：讲授法、案例分析等。

教学工具：多媒体PPT。

学情分析：八年级学生知识面较窄，又忙于学习，对司法知识知道的较少，有些司法知识大多是通过家长或者教师的介绍获悉；因此，需要教师加强对学生进行司法知识的引导教育才好。

教学时间：2018.6.8.

课前三分钟：学生朗读本节课学习的正文内容：

导入新课：

上课，同学们好！通过前面的学习，我们知道：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，我国是人民当家作主的国家。国家为保护人民当家作主的地位，不仅从经济制度和政治制度等制度上确保人民当家作主的地位；而且，通过国家机构，用国家机关的权力运行来保护人民当家作主的地位。当国家机关及其工作人员或者公民个人作出违反法律的事时，国家通过何种机关来保护国家和人民的利益，保护人民当家作主的地位呢？请同学们观看视频：（2016年7月4日，天津市第一中级人民法院审理十二届全国政协原副主席-令计划一案）

思考：视频内容说明了什么？

师生：国家司法机关对国家机关工作人员作出违反法律的事，必须接受法律制裁。无论职位高低；即使位高权重也同样受到法律制裁。国家司法机关是什么？它们的性质、组成、工作原则（如何做？）、为谁服务等内容各是什么？今天，我们将走进“第六课-第三框：国家司法机关”的学习。

新授课：

教师介绍：司法机关是指“人民法院”和“人民检察院”；大屏幕介绍：我国最高人民法院于1949年10月22日成立，办公大楼现位于北京市东城区东交民巷27号； 中华人民共和国最高人民检察院成立于1954年（一届全国人大一次会议通过），是我国最高国家检察机关，作为国家法律监督机关。

目标导学：（一）人民法院 （二）人民检察院

1、了解基础知识：（自主学习：完成“高校通”P47页的课前预习（填空题）：（要求5分钟之内完成，老师检查）：

教师检查：通过个别提问方式，检查学生对基础知识的掌握情况（通过积分奖励办法）。

2、了解综合知识：（合作学习、探究学习）

思考回答：（通过抢答，以积分奖励办法鼓励学生认真学习）

（1）.人民法院的性质及组成各是什么？

（2）.人民法院的基本职权是什么？

（3).人民法院的工作原则（即人民法院应该如何行使职权）？（考点）