八年级下册《国家司法机关》优质课教案设计

八年级下册《国家司法机关》教案优质课下载

【重点难点】

教学重点：人民法院和人民检察院的性质和职权。

教学难点：人民法院和人民检察院都要全心全意为人民服务。

【教学过程】

一、导入新课

以上两幅图片，同学们回答是哪些国家机关的标志

学生讨论后回答（人民法院，人民检察院）

思考：(1)我国的司法机关有哪些？(2)这些机关的职权有哪些？

提示：(1)人民法院、人民检察院。(2)对于人民法院和人民检察院的职权，教师可引导学生思考，从不同的角度进行阐述。导入新课

二、新课讲授

目标导学一：人民法院

活动一：维权在行动

(阅读教材第86页“运用你的经验”)

1．思考：小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉？为什么？

提示：可以。人民法院是国家的审判机关，通过审判活动维护受害人的权益。

活动二：探究人民法院的职权

(阅读教材第86页“探究与分享”)

2．思考：在上述案例中，人民法院行使了什么职权？

提示：审判权。

3．教师讲解：人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。

4．思考：人民法院如何行使职权呢？

提示：学生可从执法机关严格执法、司法机关公正司法方面作答。

5．教师讲述：人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。

（阅读教材第87页“阅读与感悟”）

思考：我们身边有“民告官”的事件发生吗？这说明了什么？