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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册国家司法机关下载详情
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八年级下册《国家司法机关》集体备课教案优质课下载

教学过程

导入新课 :出示图片,认识两个图标分别代表我国的什么机关?

讲授新课:

学生自学:请同学们自主学习P86——P88课本,并思考问题

教学目标一:人民法院

材料分析:P86运用你的经验,了解诉讼是最正规、最权威、最有效的一种维权手段。了解人民法院的性质和组织体系。

看课本探究与分享,思考回答问题,了解人民法院的基本职权

材料分析:贵州省政府办公厅日前下发《关于加强和改进行政应诉工作的实施意见》(以下简称《意见》),学生读材料思考。

学生回答,教师归纳:有利于人民法院独立公正行使审判权。

问题:人民法院应该如何行使职权?

教师总结:人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。

【知识拓展】法院法徽寓意

我国法徽的基本图案由麦穗、齿轮、华表、天平构成。既是法院的标志,也是法官的身份标志,体现着法官应代表国家依法行使审判权,保障在全社会实现公平和正义的深刻寓意。

教学目标二:人民检察院

案例通报,思考:(1)人民检察院是什么性质的国家机关?(2)人民检察院的组织体系是怎样的?

看课本87页探究与分享材料,思考问题。理解人民检察院的职权

材料分析:《人民的名义》,人民检察院如何维护司法公正?

教师归纳总结:人民检察院必须依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。

师生共同归纳:人民法院和人民检察院的区别与联系

巩固提升:见课本88页拓展空间材料

课堂总结:

板书设计

性质和组织体系

人民法院

基本职权和工作要求