九年级下册《开放互动的世界》新课标优质课教案设计

九年级下册《开放互动的世界》新课标教案优质课下载

能力目标：理解经济全球化的表现及影响。

情感态度与价值观目标：培养开放和包容的心态，正确面对世界文化的多样性。

教学重点难点：

重点：经济全球化表现。

难点：经济全球化影响。

教学方法：

讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。

课时分配：

一课时

教学准备：

1、准备多媒体课件和相关图片等。

2、针对经济全球化对我们生活的影响做好课前调查

情境导入

师：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平8月27日在北京人民大会堂出席推进“一带一路”建设工作5周年座谈会并发表重要讲话强调，共建“一带一路”顺应了全球治理体系变革的内在要求，彰显了同舟共济、权责共担的命运共同体意识，为完善全球治理体系变革提供了新思路新方案。我们要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴。彤沿线国家谋求合作的最大公约数，推动各国加强政治互信、经济互融、人文互通，一步一个脚印推进实施，一点一滴抓出成果，推动共建“一带一路”走深走实，造福沿线国家人民，推动构建人类命运共同体。

当今世界，和平合作的潮流滚滚向前、开放融通的潮流滚滚向前、变革创新的潮流滚滚向前，世界各国休戚与共、命运相连。发展是当今世界的主题。“一带一路”为全球提供新的公共产品，释放各国发展潜力，本质是实现经济大融合，为推动世界发展注入强大动力。

联合国秘书长古特雷斯说：“一带一路”倡议不仅对发展中国家具有重要的意义，对整个世界的经济发展、经济合作都意义重大。从这段话中我们可以看出，我们生活的这个世界，有什么鲜明的时代特点？

学生回答：

师：广阔的世界，是人类共同的家园。今天就这一个话题，展开学习—《开放互动的世界》

自主预习 梳理新知

1、共同的家园：①这是一个开放的世界；②也是一个发展的世界；③还是一个紧密联系的世界

2、放眼全球经济：①商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现；②商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现；③经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。

3、共享多样文化：①各民族文化共同构成世界文化大花园；②文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力；③我们要用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

合作探究 提升能力

探究一：共同的家园

【活动一】我们共同家园的特征