部编版《开放互动的世界》公开课教案下载

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教学重点：经济全球化的表现。

教学难点：经济全球化的影响。

教学方法：

讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。

教学过程：

1课时

一、1．准备多媒体课件和相关图片等。

2．针对经济全球化对我们生活的影响做好课前调查。

二、情景导入　生成问题

师：2018年亚运会于8月18日在雅加达举行。参加的国家及地区共45个，此次亚运会的会徽以全亚洲人民团结和能力为主题，中间是个光芒四射的太阳，主体是格罗拉蓬卡诺体育场。吉祥物是印尼三种代表动物极乐鸟、独角犀牛和巴岛花鹿为原型的3个卡通形象。以“亚洲的能力”为口号，意在激发潜能突破亚洲人的运动极限。

学生回答。

师：广阔的世界，是人类共同的家园。今天，我们就这一话题，展开学习——《开放互动的世界》。

三、自主预习　梳理新知

1．共同的家园：①这是一个__开放__的世界；②也是一个__发展__的世界；③还是一个__紧密联系__的世界。

2．放眼全球经济：①__商品生产__在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现；②__商品贸易__在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现；③经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。

四、合作探究　提升能力

探究一：共同的家园

【活动一】　我们共同家园的特征

分别出示三组图片，图片内容围绕当今世界的特征展现。

探究：以上三组图片共同说明现在的世界是什么样的世界？

学生分组探究回答。

小结：世界是人类共同的家园。(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。(2)这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮发展大变革大调整。(3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。

探究二：放眼全球经济

【活动二】　经济全球化的表现

材料一：以图片展示福特公司的汽车生产过程