《开放互动的世界》优质课教案下载

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深刻理解文化多样性，培养开放包容的心态。

【教学过程】

新课导入

通过“运用你的经验”讨论探究，引出课题“开放互动的世界”。

合作探究

共同的家园

1、搜索“新浪”观看时事新闻，谈谈你的感受？

2、探究分享P4《为孩子找水杯》，讨论：是什么使“为孩子

找水杯”这一难题得以解决？其他国家发生的事情与我们有怎样的联系？

3、得出结论，总结分享。

放眼全球经济

1、探究分享P5《一双鞋的“旅行”》，讨论：一双鞋的每个生产环节由不同国家来完成的原因是什么？

2、得出结论，总结分享。

（商品生产由多个国家共同完成，能使各国发挥自己的优势，从而使资源得到优化配置，提高产品质量，降低成本。商品生产在全球范围内完成，这是经济全球化的重要表现。）

3、探究分享P6《宣传家乡的特产》，讨论：如何让世界上更多的人了解并购买它们？请你从商品的特色，用途，优势，销售渠道，销售宣传等方面设计销售方案。

4、得出结论，总结分享。

（借助传统的销售渠道和新兴的互联网渠道，人们可以把产品销往更广阔的市场，从而使生产者与消费者共同受益。商品贸易在全球范围内进行，这是经济全球化的另一个重要表现。）

5、经验探讨：你知道中国有哪些品牌产品销售到了海外？有哪些海外品牌商品在国内广受欢迎？这些都是什么的表现？

6、确实，经济全球化改变了我们的生活。那它在为我们经济发展提供新的机会的同时，有没有带来风险呢？

7、请同学们阅读P6探究与分享“陷入困境的工厂”，师指导学生用图示的形式把材料的内容直观呈现出来。

思考：这位厂长看到的新闻究竟与他自己有没有关系？像这位厂长一样的生产者应该如何避免重蹈覆辙呢？

（有关系。经济全球化把各国经济紧密联系在一起，促进了全球经济的发展，但也很容易使一国经济出现的问题，就波及其他国家。这就要求生产者提高对国际社会的关注度，敏锐地察觉世界的变化可能给自身带来的影响，从中发现机会，规避风险。）

8、由此可见，经济全球化对世界各国经济发展的影响有利也有弊。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。那我们该如何面对经济全球化呢？

（经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。）

（三）共享多样文化