《开放互动的世界》精品优质课教案设计

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情感、态度与价值观：认同本民族文化，尊重其他国家的文化，养成和而不同、兼收并蓄的态度。

二、教学重点和难点

重点：理解文化多样性

难点：如何面对多样的文化

三、教学准备

教师准备：有关图片和视频的搜集，提前做好幻灯片。

四、教学过程

教学环节教学过程问题导入

环节一：了解文化多样性

环节二：理解文化多样性

总结升华

师：你曾经去哪些城市旅游过？给你留下深刻印象的是什么？

你还去哪些国家旅游过？同样给你留下深刻印象的是什么？

多媒体投影展示

活动一：文化小竞赛

不同的国家有着：

不同的饮食、不同的建筑、不同的服饰、不同的艺术、不同的体育活动······共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化。

活动二：播放视频：一颗土豆背后的中西饮食文化

总结：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。

文化多样性提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，

让世界变得更加绚丽多姿。

多媒体投影展示图片：刺绣、青花瓷

窗花、中国红

立领、盘扣

旗袍、中国红