九年级下册《开放互动的世界》新课标优质课教案设计

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2、具有包容意识，忧患意识，规则意识，理解我国处理对外关系的原则和立场。

3、树立开放的心态，树立全球意识，对经济全球化持有积极的态度，尊重文化多样性。

（二）能力目标

1、通过学习增强思辨能力，提高全面认识复杂世界的能力和把握世界发展趋势的能力。

2、能够正确认识世界格局的变化和发展，并能正确理解中国在处理国际事务中的立场和态度。

（三）知识目标

1、理解经济全球化的表现与影响。

2、理解尊重世界文化多样性的意义。

二、重点

1、了解当今世界的特点。

2、掌握经济全球化的重要表现及影响。

3、理解文化多样性及文化的碰撞、交流。

三、难点

1、掌握经济全球化的重要表现及影响。

2、理解文化多样性及文化的碰撞、交流。

四、教学过程

随着广播、电视、互联网和其他电子媒介的出现，随着各种现代交通方式的飞速发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个地球就像一个村落一样，人们形象地把它称之为地球村。好，今天就让我们一起走近地球村，看看我们共同的家园。

第一课 同住地球村-----第一框 开放互动的世界

播放视频，博鳌亚洲论坛，同学们看到了什么？出席这次会议的目的是什么？为什么来我们国家参加？与会各国探讨的议题是什么？各国领导人是乘坐什么交通工具来的？我们通过什么途径了解的？通过视频和老师提的问题，我们来概括当今世界有什么特点：

一、当今世界的特点

1、这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深开放的范围不断扩展包括经济政治文化各领域的开放。

2、这是一个发展的世界新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正朝着新一轮大发展大变革大调整。

3、这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。

世界的变化给国家发展带来深远的影响，也与我们的生活息息相关，世界上发生的事情，会以各种方式影响我们的生活。

刚才我们说到开放包括经济、政治、文化各方面的开放，这节课我们先来学习经济和文化方面的相关内容