九年级下册《开放互动的世界》优质课教案设计

九年级下册《开放互动的世界》教案优质课下载

情感态度价值观目标：

感受世界的变化，学会以开放的眼光看世界；

能够认识到在经济全球化的过程中我们面临的机遇和挑战，积极顺应历史潮流，把握机会，也能居安思危，增强忧患意识，关注国家安全。

能力目标：

能够辩证地看待世界变化给国家和我们的生活带来的影响；

以包容和开放的心态对待优秀的外来文化，提高鉴别能力。

知识目标：

了解当今世界的特征

知道经济全球化的表现和影响，

认识文化多样性是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力，实现文化创新与发展的前提和基础。

【教学重点】

当今世界的特点；经济全球化的表现；文化多样性的价值

【教学难点】

经济全球化的影响；如何正确面对多样的文化。

【教学过程】

【视频导入】

播放视频：人民日报制作的RAP超轻粘土《一带一路》

师：通过视频，我们有没有发现我国倡导“一带一路”的目的是什么？

生：思考并回答

习语过渡：“一带一路”建设倡导不同民族不同文化要“交而通”，而不是“交而恶”，彼此要多拆墙，少筑墙，把对话当做黄金法则用起来，大家一起做有来有往的邻居。

今天我们就一起来学习九年级下册第一单元的

第一课时 开放互动的世界(板书)

【设计意图】初步感知“一带一路”理念，深化了解我国对外开放的基本国策。通过观看视频，有利于探究活动一新旧丝绸之路的对比的探究。。

【整体感知】

学生制作本框题知识点的思维导图，整体感知本框知识点。老师观察学生预习的情况，请一位学生进行板演。