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②总结正确说法/做法

注意：要运用学科术语，言简意赅，说理得当。

范例：

1.擅长跳绳的小莆以期中复习备考为由拒绝参加班级组织的集体跳绳训练。

（×）期中复习备考是小莆对自己负责任的表现，但是当个人利益与集体

利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。小莆应协调

好时间，积极参加训练。（4 分，其它回答，言之有理可酌情给分）

2.自由就像放飞的风筝，看似自由自在，无拘无束，实则受约束。

（√）法治既规范自由又保障自由。在社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。我们应在法治的范围内享受自由。（4 分，其它回答，言之有理可酌情给分）

3.周末老师组织同学们去残障儿童学校献爱心，亮亮却以生病为由推脱。

（×）

①亮亮的行为是缺乏社会责任感的表现，不能积极参加社会公益活动。

②服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。

③我们要积极参与社会公益活动。

4.有些同学认为“网络魅力无限，在网上我们想做什么就可以做什么”。

理由：①这是缺乏规则意识的表现。 ②网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 ③我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

或②自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ③我们要遵守社会规则，将规则作为自已行动的准绳。

5.有人认为“维护国家安全是国家大事，与我们青少年没有关系”。

（×）理由： ①这个观点是错误的。 ②维护国家安全是我们的共同责任，需要每个人做出贡献。人人都是维护国家安全的主角， ③我们要自觉履行维护国家安全的法律义务，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。

二、新闻点评类

设问一般是“对……新闻材料进行点评”。

解题方法：

（1）是什么：上述材料说明（体现、反映）

（2）为什么：①正确的，分析原因、意义、作用 /不正确的，分析危害、后果

②结合材料谈意义