九年级下册《携手促发展》公开课教案下载

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3.情感态度与价值观目标：树立与各国人民共同建设更加繁荣、更加安宁美好未来的愿望。

（二）教学重难点

1.教学重点：中国促进发展应从哪三个方面做起。

2.教学难点：如何让发展成果更多更公平地惠及各个国家。

（三）教学方法

讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。

二、教学过程

（一）新课导入

多媒体播放视频《一带一路》宣传片

师：“一带一路”是世界上跨度最长的经济大走廊，贯通东亚、中亚东南亚、南亚、西亚及欧洲部分区域，涵盖50多个国家、44亿人口、21万亿区域经济总量，沿线绝大多数是新兴经济体和发展中国家,发展潜力巨大。

思考：一带一路的发展倡议及构想体现了中国怎样的发展理念？

学生回答。

师：“一带一路”促进的不仅是中国经济的发展，也带动了沿线周边许多国家经济的发展。今天，我们就这一话题，展开学习——《携手促发展》。

（二）讲授新课

第一目 积极谋求发展

猜一猜：在2019年5月20日，一条新闻引爆了世界媒体，这世界对中国影响深远，你猜是什么？

生：美国制裁华为，Google、安卓封杀华为

师：其实，这不是美国的第一次封杀中国企业，这是对中兴事件的继续。

活动1 热点追踪——2018美国制裁中兴事件

4月16日，美国商务部宣布，将禁止美国的公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术 7 年。中兴一夜之间跌下神坛，共蒸发了70亿元。

5月7日，美国政府与中兴公司达成交易——暂时解除对中兴的制裁。中兴需要再次缴纳10亿美元罚款，外加4亿美元委托给第三方托管。

问：中兴公司为何被美国卡住喉咙？

师：中兴通讯作为一个世界级的巨无霸企业，因为缺乏核心技术而需要向他人进口和授权，结果则是被人一掐就可以整个快速死掉。

补充材料：材料一：芯片，是指内含集成电路的硅片，体积微小，是手机、计算机或者其他电子设备的核心所在，可以将其看作电子设备的“大脑”。在信息时代，芯片是各行业的核心基石，电脑、手机、家电、汽车、高铁、电网、医疗仪器、机器人、工业控制等各种电子产品和系统都离不开芯片。可以说，芯片产业是一个国家高端制造能力的综合体现，是全球高科技领域的战略必争制高点。

材料二：2015年至2017年，我国集成电路产业的进口量与进口额依次为3140亿块、2300亿元，3425.5亿块、2270.7亿元，3770.1亿块、2601.4亿元。