部编版《多彩的职业》精品优质课教案设计

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教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课谈话导入：播放视频：《中学生职业生涯规划现状堪忧：数据篇》学生谈感受，导入新课 从生活角度引导学生认识多彩的职业的重要性讲授新课阅读教材，思考下列问题：

1.中学生应该怎样做好职业准备？

2.怎样做好人生职业生涯规划？

3.在人的职业生涯中，我们需要什么精神？

4.你是如何看待职业与兴趣的关系？

（二）职业准备

1、课堂调查：你最喜欢的职业是什么？

2、播放视频：《中学生职业体验》

3、探究合作：小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小喜欢摆弄机械模型，对机械工程和机械人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了中等职业技术学校。他说，尽管工作很辛苦，但能够从事自己感兴趣的工作，是人生的幸福。

小李在某企业从事行政文秘工作，她大学财会专业毕业以后，一直想找一份稳定的财会工作，但未能如愿。一个偶然的机会，她应聘成一家企业的行政文秘，面对陌生的专业，她不断学习，工作很出色。她说，不会就要学习，现在很庆幸自己的选择。

思考：小王和小李的故事给你带来了哪些启示？你如何做好职业的准备？

知识窗：国家发展，民族振兴需要各种各样的职业。

教师小结 ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么④加强学习，提高自身素质，满足国家和社会发展需要

知识讲授：怎样进行职业生涯规划？

深度思考：我国战略性新型产业的发展，将为我们提供更多的职业选择，同时也对人才素质提高了更高的要求。思考：为什么有些职业会消失，新的职业会产生？国家实施制造强国战略，对我们未来的职业规划有什么影响？

8、教师小结：随着科技的发展和社会的进步，一些职业失去了其存在的必要性，逐渐消失，同时，为适应科技和社会发展的需要，一些新的行业应送而生，新的职业就产生了。

（2）、一是努力学习科学文化知识，为将来的职业选择奠定坚实基础，二是要重视自己创新能力的提高，三是要了解就业形势,勇于选择富有创造性、挑战性的职业。

（三）敬业精神

1、图片和视频资源播放：黄大年的故事：

2、合作探究：一个人的敬业精神要从小培养，你从黄大年的身上得到了什么启发？黄大年的敬业精神集中体现在哪些方面呢？

3、老师小结：一个人只有热爱自己的职业，才能创造物质和精神财富。劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地，勤勤恳恳、刻苦钻研，精益求精，不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。

4、合作探究：小李大学毕业学的是经济学专业，一直想从事本专业 的工作，但始终未能如愿，毕业后的一年里，他一边工作一边网上投简历。第一份工作是文秘，第二份工作是做销售，第三份工作是做房产中介，第四份工作是到一家财经报社做记者。思考：你是如何评价小李的频繁跳槽？为了自己的兴趣，是否应该跳槽？

5、教师总结：小李完全以自己的兴趣作力选择职业的依据，频繁跳槽，缺乏敬业精神，不利于自己在职场的发展.2如果为了兴趣跳槽，他够更好地发挥自己的特长，跳槽也是可以选择的。如果单纯为了兴趣跳槽，而缺乏敬业精神。不能安心工作那这样的跳槽是有害无益的。

学生学习思考讨论问题

学生看材料思考：为什么有些职业会消失，新的职业会产生？国家实施制造强国战略，对我们未来的职业规划有什么影响？