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九年级下册《多彩的职业》新课标教案优质课下载
教学重点：如何正确选择职业。
教学难点：敬业精神。
二、新课讲授
1.导入新课
环节一：职业初识
布置学生课前小调查：我心目中最喜欢的职业，该职业特点以及入职条件，在上课导入环节，请几位学生回答。学生回答医生、教师、律师等职业，教师追问喜欢该职业的原因以及社会认可度，对一些常见或者传统职业做出初步认识。
过渡：现代社会丰富多彩的职业为我们提供了多种多样的选择，有人说，人生努力很重要，但是选择也很重要。在座的同学们即将初中毕业，很多同学会踏入高一级学校继续深造，也有一部分同学会进入职业技术学校学习知识。其实都是为了不久后从事某种或者多种职业，承担社会分工的不同角色。因此，职业准备就尤为重要，我们来看看师哥师姐们的故事
环节二：职业准备
阅读教材第74页“探究与分享”。小王、小李的故事给你什么启示？
小王因为兴趣，即使工作辛苦也觉得人生幸福，可见兴趣是很重要的，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
小吴在工作后不断学习，即使职业不是心中的理想职业，也因为学习和目标越来越接近，体验职业的幸福感和成就感。
学生活动：填写“我的职业准备单”
我的职业规划单
我想做一名__________，因为我对________________感兴趣，
我的个性/特长是_____________，所以我适合这个职业
我认为我能胜任这个职业，因为________________。
我认为我目前还不能胜任，所以需要________________继续努力!
邀请学生交流与分享
师生小结：做好职业准备记住四步走，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
环节三：职业发展
同学们在考虑职业准备时候，也面临着现实的考验。从古到今，社会上出现过很多职业，哪些有些职业会消失（公车售票员、磨刀工）等等，新的职业会产生（微商、海外代购、酒店试睡员。。。）思考：为什么职业会出现如此翻天覆地的变化？
生答经济全球化，科技日新月异，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。
师总结人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业机会和挑战。
出示材料
《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》将七个产业列为现阶段的重点发展对象。是指节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车七个产业。