部编版《多彩的职业》优质课教案设计

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目标1.了解做好职业准备的原因，知道如何做好职业准备。

2.能够客观对待职业要求，正确认识敬业精神的各种表现。

3.在正确认识职业的基础上逐步确立更为开阔的择业观，增强社会责任感，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。重点职业准备难点敬业精神

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入

明确目标问题导入：你最喜欢的职业是什么？说说职业特点和入职条件。

出示课题和内容架构

3、出示学习目标和重难点学生讨论并回答问题

学生齐读学习目标 运用课本材料，让学生对“职业”有初步了解。自主学习1、请同学们用5分钟的时间，自读课本74―80页，完成学案。

2、学生展示答案，并核对。学生自读课本，完成导学案，展示答案。培养学生的自学能力。

合作探究

巩固提升

职业准备

合作探究一：我们为什么要做好职业准备？

1.出示不同职业图片。引导学生了解社会上不同的职业种类。

结论： ①人的一生大部分时间要从事一定职业。②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。

出示已消失职业的图片，以及即将消失和正在兴起的职业的视频。

追问：为什么有些职业会消失，新的职业会产生？有何启示？

结论：①经济全球化时代，引起传统职业的变革和新型职业的兴起。②就业方式越来越多样，要求我们提高自身素质。

小结：为什么要做好职业准备？①②③④

敬业精神

合作探究二：为什么要具有敬业精神？

播放视频：《大国工匠》

追问：体现了什么精神？为什么要具有敬业精神？

结论：①敬业精神。②社会对职业的道德要求；个人创造财富的需要；实现人生价值的要求。

学生通过分析图片总结得出结论