部编版《多彩的职业》优质课教案设计

部编版《多彩的职业》教案优质课下载

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课情景导入：播放图片,同学们看三张图片,会想到我们今天学习的内容是与什么有关的,引出课题<<多彩的职业>>学生谈感受，导入新课。从生活角度引出课题。讲授新课（一）职业准备

1.活动：访谈分享。

你最喜欢的职业是什么？

这个职业的入职条件是什么？

职业的主要特点是什么？

从业着的的职业认同感是上什么？

你以后想从事的职业什么？

你是从那方面去考虑的？

2 播放视频《世界上最危险的13种工作》引导学生树立正确的职业准备。

活动：

谈谈你了解的已经消失的工作?

新型的工作?

师小结：①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么④加强学习，提高自身素质，满足国家和社会发展需要。

4.播放《20后即将消失的职业〉》视频。

引导学生做好职业准备.

图片过渡

（二）敬业精神

1.图片和视频资源播放：黄大年的故事。

2.合作探究：一个人的敬业精神要从小培养，你从黄大年的身上得到了什么启发？黄大年的敬业精神集中体现在哪些方面呢？

学生分组探究。

师小结：一个人只有热爱自己的职业，才能创造物质和精神财富。劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地，勤勤恳恳、刻苦钻研，精益求精，不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。

3.合作探究：小李大学毕业学的是经济学专业，一直想从事本专业 的工作，但始终未能如愿，毕业后的一年里，他一边工作一边网上投简历。第一份工作是文秘，第二份工作是做销售，第三份工作是做房产中介，第四份工作是到一家财经报社做记者。思考：你是如何评价小李的频繁跳槽？为了自己的兴趣，是否应该跳槽？

学生分组探究。

师小结：兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随着环境、条件的变化而变化。在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，有爱岗敬业。

观看<<大国工匠>>视频