《第19课 七七事变与全民族抗战》新课标优质课教案设计

《第19课 七七事变与全民族抗战》新课标教案优质课下载

重点：七七事变与第二次国共合作

难点：a.为什么说国共第二次合作标志着抗日民族统一战线的正式建立。

b.正确认识南京大屠杀

教学过程

【导入】（大约用时2分钟）

首先映入眼帘的是这样一张照片：

在2015年叙利亚战火纷飞，有这样一个孩子，他想念父母，而父母因战火而逝去，于是他在父母的坟墓边安眠。不知道同学们看到这张照片有怎样的感受？

老师与大家的感受是一样的心酸、难受、悲伤……这又不禁让我想起在八十年前，中国人也同样遭受了战争的苦难，看，1937年的上海火车站在遭受日军轰炸之后，有这样一个同样经受了战争摧残，孤独无望的孩子，他的父母不知去向，家国破碎而他只能痛哭。

对于中国人来讲，这场战争过去了七十多年，但那些经受战争洗礼的城市，那座弹痕累累的古桥总在提醒着我们中华民族遭受战争的苦难，让我们翻开历史厚重的书页，把时间推移到1937，感受“宁为战死鬼，不做亡国奴”的时代壮歌！ 由此导入新课。

【讲授新课】

本课分为“卢沟烽火，联手御敌”“淞沪会战，殊死抵抗”“血浸南京，警钟长鸣”三大块。

一、卢沟烽火 联手御敌

时间定格在1937年7月7日，这里响起了抗击日本侵略者的枪声，揭开了中华民族全面抗战的序幕。

【教师设问】：1937年的卢沟桥见证了什么？假设你是小记者，请你报道卢沟桥那天的情况。我会让学生阅读课本相关内容，自主归纳。

【学生归纳】1937年7月7日夜，日军藉口一名士兵失踪，要求进入北平西南的宛平县城搜查，在遭到中方拒绝后，进攻卢沟桥，炮轰宛平县城，从而发动了全面侵华战争。

2.【教师设问】：为什么全面侵华战争挑起于1937年的卢沟桥？（分析卢沟桥的重要战略地位）

【PPT呈现卢沟桥地图】

【学生分析】到1936年，日军已从东、南、北三面包围了中国北方重要的战略要地——北平，仅有西南面的卢沟桥由国民党二十九军防守。卢沟桥背靠宛平城，扼守平汉铁路，是北平通往南方等地的唯一交通要道，日军如果拿下卢沟桥，便可以畅通无阻地南下，进一步扩大对中国的侵略。因此，卢沟桥成为中日在军事上的必争之地。

【教师设问】：面对此情此景，卢沟桥畔的守军是怎么做的呢？

PPT展示材料：卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退！

对比分析，九一八事变爆发后与七七事变之后国民党态度有何不同。

PPT展示29军前往战斗的图片

讲述：保卫北平的战斗异常激烈，涌现出大批爱国英雄，比如：赵登禹，佟麟阁，在保卫北平的南苑战斗中，二十九军副军长佟麟阁亲临前线，指挥战斗。他激励将士说：“战死者光荣，偷生者耻辱……国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国。”他们用生命诠释了“宁为战死鬼，不作亡国奴”的时代壮歌！

【学生朗读并分析】当年抗日将士那悲壮的《卢沟桥之歌》仿佛依旧在永定河上回响，让我们一起来品位歌词，感受士兵们作战的勇敢，抗战的坚决！

【教师讲述】由于敌我力量悬殊，卢沟桥失手，北平天津相继沦陷。