部编版《第9课 对外开放》优质课教案下载

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【教学重难点】

1、重点：经济特区的建立

2、难点：开放领域的扩大；加入世界贸易组织的意义

【教学过程】

A.导入新课：

·出示列强瓜分中国漫画，探究原因：闭关锁国

·出示材料：“任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术…,是不可能的。——《邓小平文选》”

（引入中共十一届三中全会决策：改革开放）

·要怎样对外开放？播放歌曲《春天的故事》，并出示歌词

（歌词中“一个圈让一座有一座的高楼大厦崛起。”这个圈是邓小平为代表的中共中央对外开放上坐的一个尝试。在几个地方建立起一块特殊的区域——经济特区）

B.讲授新课：

一、尝试——经济特区

1、时间：1980年

2、名称：深圳、厦门、汕头、珠海

（谐音：“生下三头猪”，以便学生记忆）

3、“特”？

（出示材料：邓小平谈话“…在你们广东划出一块地方来，也搞特区…中央没有钱，可以给些政策，你们自己去搞，要杀出一条血路来。”）——特殊的经济政策和经济管理体制

·尝试成功与否？

出示深圳、厦门、汕头、珠海现状图，感受大城市繁华景象

具体说明深圳变化：小渔村图&深圳现状图+56.5万人的逃港事件

“25岁，用青春把小渔村变成大都市；25年，用前无古人的速度…”（深圳速度）

4、作用

·出示材料：“特区是个窗口…从特区可引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。——1984年邓小平讲话”

（学生根据材料回答经济特区设置的作用）

总：促进社会主义现代化建设