八年级下册《第9课 对外开放》新课标优质课教案设计

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教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动一、【导入新课】

通过学习我们知道中共十一届三中全会确定了改革开放的社会主义现代化建设的总方针，先后在农村和城市的经济体制改革中取得了辉煌的成就。同时，我国开始对外开放。那么，中国是怎样实行对外开放的呢？我国是怎样一步步走向世界的呢？今天，就让我们一起学习第9课“对外开放”。

二、新课

（一）经济特区的建立

PPT展示：

1、请同学们阅读课本第42、43页，完成空格内容。

2、经济特区的“特”的内涵

3、1984年邓小平视察深圳后，为深圳题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。”

教师讲述：回顾深圳的变化，可以看出经济特区的设置给我国现代化建设注入了新的活力，以经济特区为带动，我国进一步扩大了对外开放的范围，那么我国的对外开放是怎样逐步扩大的呢？

（二）、对外开放区域的扩大

PPT展示：

1、请同学们阅读课本第43、44页，完成空格内容。

2、图片展示：沿海开放城市示意图、沿海经济开放区示意图、沿江沿边内地省会示意图

2、对外开放格局

教师过渡：全方位的开放格局，使我国进一步加强了国际交流与合作。2001年，我国成功加入WTO，标志着我国的对外开放进入一个新的阶段。

（三）、加入世界贸易组织

请同学们阅读课本第45页，完成空格内容。

教师点拨：我国加入世界贸易组织20多年的实践证明，加入世界贸易组织极大地推动了我国经济和各项建设事业的发展，坚持对外开放是被证明了的一条强国之路。

三、课堂检测

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1、快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！

(1)深圳是经济特区的代表，对外开放的窗口，是最大的经济特区。(　　)

(2)上海浦东开发区的建立极大地推动了珠江三角洲和整个长江流域的经济发展。(　　)

(3)我国形成了“经济特区—沿海开放城市—经济三角洲—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。(　　)