1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2017课标版《4水是什么样的》教案优质课下载
学科
科学
年级
一
学习
目标
1、用各种感官观察了解水的特征。
2、能用语言描述所观察的水的形态特征。
3、知道水在生活中的作用和水在自然界中的分布。
重点
能用语言描述所观察的水的形态特征。
难点
知道水在生活中的作用和水在自然界中的分布。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、谈话：在今天的课堂之前，我们先来猜几个谜语。
（1）双手抓不起，千刀万刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
（2）越洗越脏。
（3）此物不稀奇，生命不能离，用刀切不断，用网捞不起。
反馈：没错，这些谜语的答案都是水。
2、水是我们天天都能见到的物体，你们能举出生活中哪些用水的例子吗？