一年级上册（2017年6月第1版）《2.观察一棵植物》公开课教案下载

一年级上册（2017年6月第1版）《2.观察一棵植物》公开课教案优质课下载

3.能画一棵植物的简图。

科学态度目标

1.对常见植物的外在特征表现出探究兴趣。

2.体会植物是有生命的,要爱护植物。教学重点学生通过讨论、交流，认识植物结构。尝试画出一棵植物。教学难点怎样观察、描述植物构成?教学准备课件、植物图片、未开花的菊花等。课时安排共 1课时课时第一课时备课时间教学时间第3周教学过程

一、聚焦

1.教师导语：熊二去植物园游玩，植物园里的植物真多啊！（出示图片：银杏树、柳树、狗尾草、荷花、蝴蝶、蜜蜂）小朋友，你们来判断谁是植物谁不是植物？

2.前面的花园里，熊二发现了一种不认识的植物，怎么办呢？熊二决定好好观察这棵植物，回去问问见多识广的熊大。

二、观察一棵植物

1.整体观察植物。

⑴拿出教师准备的一盆大的菊花，让学生整体观察

投影植物，引导学生观察并说说看到的情况。在学生的交流中呈现植物的结构：根、茎、叶。

⑵黑板贴图，让学生认、贴其根、茎、叶。

板书：根、茎、叶

2.观察植物的茎和叶。

为了观察得更仔细，熊二决定走近这棵植物的茎和叶。走近了之后我们可以用哪些方法来观察呢？

小组活动一：讨论观察方法

要求：①组内成员都说一说你用到什么方法。②汇总观察方法。③讨论每一种观察方法是否可行.④再次总结观察的方法有哪些。

汇报交流：在交流中总结和板书

眼睛 看 形状或者颜色

鼻子 闻 气味

手 摸 硬度或者粗糙程度

耳朵 听 声音

小组活动二：观察茎和叶。

用刚刚学会的观察方法来观察茎和叶，并做好观察记录。小组组内相互协作，观察内容尽量详细。

交流观察到的信息。（在交流中强调说的习惯和听的习惯。）