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师梦圆初中英语教材同步牛津译林版八年级下册Grammar: Passive voice in the simple present and past tenses下载详情

八年级下册(2013年11月第2版)《Grammar: Passive voice in the simple present and past tenses》新课标教案下载-广州市优质课

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   谓语:speak的动作是由主语many people来执行的。

被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。

例如:Chinese is spoken by many people. 主语English是动词speak的承受者。

(二)被动语态的构成

  被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。

  一般现在时:am/is/are+spoken

  一般过去时:was/were+spoken

  一般将来时:will/shall be+spoken

  现在进行时:am/is/are being+spoken

  过去进行时:was/were being+spoken

  现在完成时:have/has been+spoken

  过去完成时:had been + spoken

(三)被动语态的用法

我们可以在下列情况下用被动语态。

当动作的执行者显而易见时(也就是说没有必要指出动作的执行者时)。

Word processing skills are taught in our computer lessons.

文字处理技能在我们的计算机课上被讲授。(很明显,教文字处理技能的人是计算机学习老师。)

当我们不知道或者无需知道谁是动作的执行者时。

Some new computers were stolen last night. 一些新电脑在昨晚被盗了。(不知道是谁偷的)

  Trees are planted in spring. (主要说明树在春天被种下,没有必要说明由谁栽种)

This watch is made in this factory(主要说明这块表是中国造的,没有必要说明由谁来造)

3、当我们认为动作比执行者更重要时。

Educational CD-ROMs are sold in many countries.

教育光盘在很多国家出售。(教育光盘在许多国家出售的事实比知道谁负责出售光盘更重要。)

【互学析标】

Step I 导入

1回答相关问题,注意问题设置应包括主动语态和被动语态两种结构,如:

(1) Where do ORBIS doctors do operations?

What is needed by ORBIS to help blind people?

2翻译句子并对比两者在结构上的区别。

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