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新授
教学目标
To understand the structure of the passive voice.
教学重难点
Master Passive voice in the simple present and past tenses
集 体 备 课
二次备课
教学过程：
Step 1 Presentation
1. Give students a picture, present new words and phrases.
2. Give students some passive sentences in the unit, translate them into Chinese.
Step 2 Grammar
1. 被动语态和主动语态的基本概念
当主语是谓语的执行者时，用主动语态。当主语是谓语的承受者时，用被动语态。如：
We clean the classroom every day.
我们每天都打扫教室。
The classroom is cleaned (by us) every day.
教室每天都被(我们)打扫。
2. 被动语态的基本构成
主语
be动词
过去分词
一般现在时
I
am
supported.
You/We/They
are
He/She/It
is