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《5.各种各样的天气》集体备课教案优质课下载
天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。
降水、光照、风等天气要素会影响农业灌溉、风力发电、太阳能发电等在内的人们的生产生活。
2.科学探究目标：
能用自己的语言来描述阴、晴、雨、雪、风等天气现象的区别。
会描述天气变化对动植物和人类生活的影响。
3.科学态度目标：
对探究天气现象带来的影响感兴趣。
愿意倾听、乐于表达。
4.科学、技术、社会与环境目标：
懂得天气的变化对人类的影响既有有利的一面，也有不利的一面。体会到只有掌握天气变化的规律，才能趋利避害，更好地为人类服务。
【教学重点】
1.区分不同的天气
2.懂得天气对于人类生活的影响。
【教学难点】
要从有利和不利的两方面描述天气变化对动植物和人类生活的影响。
【器材准备】
教师准备：各种不同天气的图片、地球上的极端天气和它们产生的后果资料、教学课件、学生学习单等。
【教学过程】
一、导入
1.今天的天气怎么样？引导学生交流今天的天气现象。
2.引导学生讲出今天的的天气，并板书贴图（今天的天气图片）
3.今天我们就一起来探索奇妙的天气吧（板书：天气）。
二、探索
1.你还知道有哪些天气现象？学生交流，教师根据学生回答板书贴图各种天气现象（晴、多云、阴、雨、雪）
2.区分不同的天气