二年级下册（2018年11月第1版）《1.磁铁能吸引什么》精品优质课教案设计

二年级下册（2018年11月第1版）《1.磁铁能吸引什么》精品教案优质课下载

2.科学探究目标

●根据已有的经验，对“磁铁能吸引什么”做出猜想和预测。

●用证据来检验自己的猜测，与同学交流探究的过程与结论。

●通过多次测试识别物体是否含有铁。

3.科学态度目标

●感受对磁铁进行科学探究的乐趣。

●体会重复测试在探究中的必要性和重要性。

●能够在获取证据后，如实地讲述事实。

●通过多次的检测活动，养成认真仔细的实验态度。

●愿意跟同伴共同操作、交流研讨。

4.科学、技术、社会与环境目标

●知道在很多产品里含有磁铁，磁铁为人们的生活带来便利。

●了解到生活中很多的物品是用铁做的。

●认识到可以用工具来认识物体的特征。

【教学重难点】

1.教学重点

发现磁铁能够吸引铁一类的物体。

2.教学难点

通过多次测试识别物体是否含有铁。

【教学准备】

教师：多媒体课件，钓鱼套件，条形磁铁，蹄形磁铁，环形磁铁，金银首饰，不同材质的硬币

小组：回形针，铁钉，易拉罐，玻璃珠、长尾夹、木片、纸片、铜导线、水龙头、橡皮筋、铅笔、塑料尺、橡皮、砖块、石，以及其他不同金属材质的物体、学生活动手册。

【教学过程】

一、聚焦：揭示课题（预设5分钟）

[材料准备：回形针，钓鱼套件，条形磁铁，蹄形磁铁，环形磁铁]