《1.磁铁能吸引什么》新课标优质课教案设计

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教学重点：

引导学生通过实验了解磁铁具有吸引铁这一基本特性，并了解磁铁在生活中的广泛应用。

教学难点：

通过实验了解磁铁能够吸引铁和镍，并能够利用磁铁的这一特性解决生活中遇到的问题。

教学准备：

各种形状的磁铁图片、回形针、小砖块、铁钉、铝罐、纸片、铅笔、小钢珠、橡皮、塑料杯、玻璃片、各种硬币、等物品、实验记录单。

预习要求：

观察生活中的物体，用磁铁去吸一吸，看看磁铁能吸引哪些东西。

教学过程：

一、导入新课

1.教师出示小朋友钓鱼的图片，引导：同学们，谁玩过这个游戏？

2.钓竿上也没有小钩子呀！小鱼是怎么钓上来的呢？

学生可能会说有磁铁等。

3.如此看来，这块小磁铁的作用还真大。除了钓鱼之外，磁铁还能吸引哪些东西呢？今天这节课我们就来探讨这个问题。

二、磁铁的形状

1、教师引导：同学们，我们生活中磁铁非常多，你在哪些地方见过磁铁呢？

学生说一说自己在生活中哪些地方见过磁铁。

白板上的拼音字母、磁性黑板、门吸、冰箱的门、吸尘器、电饭锅等等上面都有磁铁。

2、教师引导：我们生活中的磁铁真是无处不在呀！你见过的磁铁有哪些形状呢？

学生说出见过的磁铁的形状。教师相机出示这种形状的磁铁实物或者图片，并引导学生先根据磁铁的形状猜一猜磁铁的名称，再引导学生认识各种形状的磁铁。

条形磁铁、蹄形磁铁、柱形磁铁、方块型磁铁、槽形磁铁、彩色圆形黑板磁铁、环形磁铁、球形磁铁等等。

3、教师引导：同学们，磁铁的形状可真多呀！大家想一想，为什么磁铁要做成这么多不同的形状呢？

教师相机引导：因为生活中要把磁铁用在不同的地方，这就需要磁铁有各种不同的形状，这与磁铁的用途有关。

三、探索实践，了解磁铁能吸引什么

1.教师引导：同学们，磁铁究竟能吸引什么呢？下面我们通过实验来探索这个问题。