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青岛五·四学制2017课标版《4认识磁极》精品教案优质课下载
教学重点：
明白磁铁有两个磁极；指南的磁极叫“南极”，用S表示；指北的磁极叫“北极”，用“N”表示。
教学难点：
一块磁铁短成两块，每一块还有两个磁极。
教具：
各种样式的磁铁、回形针、细线、铁屑。
教学过程：
导入新课
同学们，老师手里有一些铁屑。它们像尘土一样，是一些粉末。如果我用手指把它拿起来，只能捏一小撮，而且很容易掉落。但是，我手里拿了一个宝贝，可以很容易的把它拿起来，大家看。猜猜我手里拿了一个什么宝贝？
同学们真聪明，一下子就发现了其中的奥秘。老师手里有一块磁铁，这是一块条形磁铁，磁铁有很多种，比如马蹄形磁铁、环形磁铁、翼形磁铁等。
磁铁能吸铁屑，所以铁屑没掉下来。磁铁的本领真大，今天我们一起学习有关磁铁的知识。（板书：认识磁极）
学习新知
实验1：磁铁有两个磁极
我们知道磁铁能吸铁，磁铁的每一部分吸铁都一样吗？哪一部分吸得更多呢？大家猜想一下。
我们通过实验来验证猜想吧。
实验步骤：
实验以小组为单位进行，每小组拿条形磁铁和回形针进行实验。
想办法用磁铁的各个部分去吸回形针。
把观察到的现象记录下来。
注意事项：
小组要团结，共同想办法，轮流试一试，不要争抢。
实验时，低声交流，不要大声喧哗。
实验完成后，把实验用品放好。
汇报实验结果：条形磁铁的磁力两端强，中间弱。
总结：磁铁吸铁最多的部位就是磁极。磁铁有两个磁极。