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人教2011课标版《 十几减5、4、3、2》集体备课教案优质课下载
1.口算：
11-8?14-613-8?15-6
11-7?17-912-7?16-8
2．看卡片，说出(?)里应填多少。?
3十(?)＝12?5十(?)＝13
2十(?)＝11?5十(?)＝14
4十(?)＝12?4十(?)＝13
3.揭题，解题，板书课题。
1.想一想。
2.说一说。
通过练习使学生自主地与课堂相联系，激发学生对课堂的兴趣。
二、探究新知。
出示例4。?
?(1)独立计算，指名板演。
?(2)谈一谈你是怎样算的：
?(3)小结。
1看一看，说一说。
独立在练习本做一做。
3.同桌再议一议。
4.师生对比分析。师生在对比分析算法时可与课件同步进行。三、巩固提高。1．完成P17页的“做一做”7
?让学生口算，全班集体订正，个别题目让学生说说思考过程。
2．做一做思考题。
?3、完成练习四的第2题。完成后，指名上台讲一讲。其余学生认真观察、思考、辨析。注重训练学生观察、分析并从生活中解决问题的能力。四、总结提升。学了这节课你有什么收获？交流汇报
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十几减5、4、3、2