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人教2011课标版《 十几减5、4、3、2》优质课PPT课件下载
12－7＝
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抢答。
小结：我们可以想加算减，也可以用破十的方法，还可以用连减的方法，都可以很快地算出答案。
复习回顾
11－3＝
问题：说说你是怎样计算这三道题的，并说说有什么发现？
11－4＝
11－2＝
借助方法，自主探究
组织研讨，总结算法
破十
想加
连减
1. 填一填。
问题：用你喜欢的方法赶快做一做这些题。
运用新知
2. 列算式，并计算。
11 － 5
13 － 4
3. 已经摘下的桃子，每只猴子一个，够分吗？
课堂小结