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一年级下册《 十几减5、4、3、2》集体备课教案优质课下载
使学生掌握十几减5、4、3、2的计算方法，正确计算十几减5、4、3、2。
灵活运用十几减几的口算方法。
教学工具
口算卡片、投影片
教学过程
一、铺垫孕伏。
1、口算【演示课件“十几减5、4、3、2”】
2+9= 3+8= 4+7= 5+6=
3+9= 4+8= 5+7= 6+6=
4+9= 5+8= 6+7= 7+6=
5+9= 6+8= 7+7= 8+6=
2、( )里应填几?【继续演示课件“十几减5、4、3、2”】
5+( )=11 4+( )=12 5+( )=14
4+( )=11 2+( )=11 3+( )=12
二、探究新知。
1、教学例1。
(1)出示例1：12-5=。
①启发学生，分组讨论、交流。
②汇报时，说一说是怎样想的。
鼓励学生运用多种思维，开发学生思维。
想加算减;
数的组成;
因为12-5=7，所以12-7=5;
③启发学生想：十几减5还有哪些题?怎样计算?
使学生明确：