二年级上册《 不进位加》集体备课教案设计

二年级上册《 不进位加》集体备课教案优质课下载

学习重点：掌握两位数不进位加法的笔算方法并能正确计算。?

学习难点：理解相同数位上的数才能相加的道理。?

学习准备：课件、小棒、计数器等。

教学内容：

一、复习引入：找同学逐一作答

23+6= 50+30= 3+14= 7+12= 15+2= 5+31= 8+30= 43+3=

同学们真棒，这节课我们将继续学习两位数加一位数的知识。

二、新课教学：

课件出示11页主题图：今天可真热闹，学校组织二年级的同学参观博物馆，现在他们已经来到博物馆门前，让我们一起去看看吧！

1、说说你从图中获得了哪些数学信息？?

预设1：同学们都来参观博物馆每个班由2名老师带队；?

预设2：二（1）班35人；??

预设3：二（2）班32人；?

预设4：二（3）班37人；??

预设5：二（4）班34人

2. 我们发现了这么多的数学信息，那么，根据这些数学信息你想到了哪些数学问题呢？

今天我们先从简单的问题开始学习：

二（1）班的学生和带队老师一共多少人？

（1）要求二（1）班学生和带队老师一共多少人，需要哪两个信息？

答：学生35人 带队老师人数2人

（2）用什么方法计算？

答：加法

（3）你能列出算式吗？

答35+2

（4）请你自己算一算，并告诉大家你是怎么计算的？