二年级上册《 7的乘法口诀》优质课教案下载

二年级上册《 7的乘法口诀》优质课教案下载

2. 在活动中引导学生熟记7的乘法口诀,会用7的乘法口诀解决简单的实际问题。

3. 在编口诀、用口诀的过程中,提高学生自主学习能力,积累学习经验,享受成功的喜悦。

4. 让学生体验生活中处处有数学,会用数学知识解决生活中的问题。

重点难点：

重点:让学生理解7的乘法口诀的形成过程。

难点:熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题。

教具学具：

一副七巧板、课件、数字卡片、学生每人准备一副七巧板。

教学过程：

课前三分钟：做口算，对答案。

复习导入：1-6口诀的特点。猜一猜7的乘法口诀有几句？揭示课题，板书课题。

出示学习目标：指名读。

探究新知

1、师:同学们,你们去过动物园吗?今天我们一起到动物园玩好吗?今天动物园里特别的热闹,原来小兔要过生日了,为了庆贺小兔的生日,小动物们都送来了精心准备的小礼物,有的送水果,有的送玩具,而长颈鹿却送来了一份特别的礼物,你们想知道是什么吗?(出示七巧板)

(简介七巧板:七巧板是我们祖先的一项卓越创造,十九世纪初流传到西方,引起人们的广泛兴趣,并迅速传播,被称为“东方魔板”。七巧板是风靡世界的拼图,它是由七个小图形组成的,只要你开动脑筋,这七个神奇的图形就会变出许多美丽的图案)

老师也摆出了许多美丽的图案,你们想看吗?(投影出示教材第72页例1的七种图案和表格的放大图)

【设计意图:本课时根据学生的年龄特点,通过谈话激发大家的好奇心,电脑创设情境吸引学生的注意力,从而激发学生的求知欲】

2、师:有这么多美丽的图案,老师很想知道拼摆这些图案一共用了多少块七巧板，你们能根据刚才说的内容把下面的表格填完整吗?出示学习要求。

3、四人合作,每一小组一张

乘法算式

乘法口诀

乘法算式

4、小组汇报（投影仪）：拼版块数、算法、算式、乘法口诀。

5、师:经过大家的努力,我们编出了7的乘法口诀,一起来读一遍吧!学生齐读算式和口诀。

师:同学们看，7的乘法口诀有哪些规律呢？