二年级上册《 9的乘法口诀》优质课教案设计

二年级上册《 9的乘法口诀》教案优质课下载

（1）.编口诀

（2）.记口诀

（3）. 用口诀

3、效果预期

老师相信：只要你学会用脑思考、用耳倾听，一定能完成学习任务。

二、民主导学

任务一：编出9的乘法口诀

1、任务呈现：同学们我们要想顺利的学习这节课的知识我们必须过小袋鼠这一关，请同学们帮小袋鼠算一算它每下跳多远。（小袋鼠跳远），跳一格表示1个几？列出乘法算式：1×9＝9或9×1＝9。 师：根据乘法算式，你能编出一句口诀吗？请大家尝试编出9的乘法口诀。

2、自主学习

学生独立完成，小组合作交流，师巡视指导。

3、展示交流

预设：1格，1个9 1ⅹ9=9 一九得九 9ⅹ1=9

2格 2个9 2ⅹ9=18 二九十八 9ⅹ2=18

3格 3个9 3ⅹ9=27 三九二十七 9ⅹ3=27

4格 4个9 4ⅹ9=36 四九三十六 9ⅹ4=36

5格 5个9 5ⅹ9=45 五九四十五 9ⅹ5=45

6格 6个9 6ⅹ9=54 六九五十四 9ⅹ6=54

7格 7个9 7ⅹ9=63 七九六十三 9ⅹ7=63

8格 8个9 8ⅹ9=72 八九七十二 9ⅹ8=72

9格 9个9 9ⅹ9=81 九九八十一

任务二： 记口诀

1、任务呈现

观察9的乘法口诀，你有什么发现么？

2、自主学习

小组合作交流，师巡视指导