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二年级上册《 9的乘法口诀》教案优质课下载
2. 初步掌握9的乘法口诀，会用口诀进行计算。
3. 能用9的乘法口诀解决简单生活中的实际问题。
教学重难点：
1．教学重点：熟记9的乘法口诀并应用9的乘法口诀进行计算。
2．教学难点：初步探索9的乘法口诀的规律。
教学过程：
一、复习。
口算,并说出用的是哪句口诀。
二、创设情境，导入新课：
利用《西游记》的故事引入新课。（板书课题）
三、合作交流，探究体验。
1、准备铺垫：
（1）（出示主题图）他们在干什么？你还发现什么 ？
（2）根据这两个信息，你能提出一个数学问题吗？
（3）解决问题。（利用袋鼠跳格完成。）
2、小组合作，创编口诀。
根据袋鼠跳格图，你能填出乘法算式的积，创编9的乘法口诀吗？（小组合作讨论完成。）
（1）明确要求，合作学习。
（2）汇报学习结果。（板书：口诀。）
（3）齐读口诀。
3、引导学生观察9的乘法口诀发现规律和记忆方法。
4、除了运用规律记口诀，我们还可以通过什么来记忆口诀呢？（一双手）老师一边示范，一边讲方法。学生跟着试一试。
5、背口诀。
四、实践应用，巩固新知。
利用“快乐的游乐场”情景，进行巩固练习。