1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四、教学过程预设：
本节课是整个单元的复习课，要兼顾本单元的各大板块，同时要突出重点，详略得当。本着这一原则，在复习过程中，我采用了任务教学法，把整个单元分成了四个板块。
首先，围绕本单元电影这个主题，以Free talk开头，引入第一板块的学习。
第一板块：Reading部分。从词和短语入手，帮助学生回顾重点表达方式，呈现过程中强调重点单词的拼写和用法，如model这个单词，学生经常拼写错误，在课堂上要帮助他们有意识地强化；而对于一些重点但不是难点，如形容词的和副词的基本用法，预估学生应该掌握得还可以，则通过课件简单地展示一下。其次，让学生结合课件，进行从短语到句子，再到形成一篇短文的尝试。在这个过程中，以学生为主体，采用独立思考，结合课本或者和同学交流讨论等方式，让学生自己组织语言和短文，这样既复习了课本，同时又强化了语言运用的能力。
第二板块：Integrated skills部分。为了让学生避免不停复习短语所带来的疲劳，在这个环节，我结合口语考试，为学生精心准备了两个情景问答，让学生自己去回忆、寻找和讨论，在这样的模式中完成对重点知识的复习。
第三板块：Grammar部分。在这个部分主要是复习so that, so…that…，such…that…以及although的用法。我希望能先了解学生的掌握情况，所以为学生准备了相应的习题，先让他们自己完成，并且对答案作相关的解释说明，我最后帮他们做好整理总结工作。
第四板块：Task部分。我仍然采用了口语考试的形式，结合课本，为学生准备了一个围绕成龙的话题简述。给学生3-5分钟的时间，让他们自己去从课本中发现，并且互相讨论，最终解决问题。
最后，以“No matter what we are, we should try our best to do our job well.”收尾，完成情感的升华。
五、板书：重点单词、短语及用法。