《 田忌赛马》公开课教案下载

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1、介绍游戏规则

师：刚才呀，我们完了一个游戏，我们发现做游戏也要认真听，认真思考！这节课，老师还要和大家一起来玩游戏——抢数游戏（板书）。首先，我们来看游戏规则。（课件出示）（板书游戏规则：两人从1开始轮流报数，每人每次最少报1个数，最多报2个数，谁抢到最后的数为赢。）

2、提出猜想

先猜会赢？后猜会赢？先猜、后猜都会赢？

3、尝试抢数，设疑激趣

下面，老师来和大家玩一个，怎么样？（好！）咱们来抢15吧！你们先吧！

师生互报。

师：我赢了！你们不服气？那我们再来报一次！这次咱们来抢24吧！你们先来~

师生互报。

师：我又赢了！为什么总是我赢呢？在这个游戏中，怎样才能使自己必胜呢？这节课，我们就一起来研究这其中有什么必胜的秘诀。

二、牛刀小试，初步体验（15分钟）

（一）合作探究，发现抢3的倍数数秘诀

1、抢3（5分钟）

师：首先，我们从比较小的数开始研究起，这也是解决问题的一种策略，我们先来抢3。

先想一想：怎样报数能确保自己两人从1开始轮流报数，每人每次最少报1个数，最多报2个数，谁先抢到3谁就胜出！谁敢和我抢？

与一生抢。师赢。

谁能赢我？与一生抢，生赢。

还有谁能赢我？与一生抢，生赢。

师：看来你们都知道了必胜的秘诀。谁能把秘诀告诉我们？

发现了什么？说说看，你有什么发现？

还有补充的吗？

（必须要后报，别人报1个，我就报2个；别人报2个，我就报1个。）

师：（播放课件。）我们一起看大屏幕，同学们看，别人报1个，我们就报2个；别人报2个，我们就报1个，这样我们就一定能抢到3！这就是必胜的法宝。

2、抢6（5分钟）

师：接下来，我们来抢6。请同学们看要求：