《 乘法运算定律》公开课教案下载

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乘法结合律的推导过程。

温故知新口算下面各题

40 × 5 125 × 8

25 × 4 40 × 25

24 × 5 125 ×4

8 × 500 50 × 2

学习任务自学课本第24-25页内容，根据书上的提示思考下面的问题（时间5分钟）

1.(25×5)×2 25×(5×2）这两个式子有什么关系?哪种方法简单,为什么？

2.你能不能举出几个这样的例子呢？从这些例子中你能得到什么规律？

学习指南1.依次在小组里说一说自己的发现，把自己的发现用语言表达出来。

2 . 注意倾听，不明白的可以在小 组里提问。

3 .组长带领组员梳理大家的发现，然后汇报。

小组交流方法一：我先计算一共种了多少棵树，再计算一共要浇多少桶水。

（25×5）×2

=125×2

=250（桶）

答：一共要浇250桶。

方法二：我先计算每组植的树要浇多少桶水，再计算一共要浇多少桶水。

25×（5×2)

=25×10

=250(桶）

答：一共要浇250桶。

（25×5）×2=25×（5×2）

探究新知观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？

(25×5)×2 ○ 25×(5×2)