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师梦圆小学数学教材同步人教版四年级下册解决问题下载详情
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《 解决问题》集体备课教案优质课下载

2.说出下列各题的运算顺序。

(2)4834-(395+998) (1)165+607+994

师:

我们知道了小数的加减计算,又知道了整数的加减混合运算。

那么小数的加减混合运算该怎样计算呢?

板书:

小数的加减混合运算。

探究新知。

小数的连加。

课件出示:(例3(1))

师:从图中你得到哪些信息?问题是什么?怎么解答?

学生说。

学生独立思考,再同桌说说。

学生汇报。

学生板演。

方法一: 方法二:

7.45+5.8=13.25(元) 7.45+5.8+4.69=17.94(元)

13.25+4.69=17.94(元)

如何笔算三个小数的连加呢?

板书:7.45+5.8+4.69= 7.45

5.8

+ 4.69

17.94

小数的连减和加、减混合。

课件出示:例3(2)