人教2011课标版《 9 总复习》集体备课教案设计

人教2011课标版《 9 总复习》集体备课教案优质课下载

教学内容与教材分析：

本节课是人教实验版五年下《因数与倍数》总复习。这节复习课在学生已有知识经验的基础上，系统的总结学习经验并形成能力。

?教学目标?

1.通过复习，使学生进一步巩固倍数、因数、质数、合数、公因数、?

最大公因数、公倍数、最小公倍数、奇数、偶数等概念及其相互间的关系，掌握2、3、5倍数的数的特征，并能灵活运用有关知识解决相关的问题。?

2.通过合作学习，让学生感受合作交流的必要性，经历有关概念整理的过程，建立知识结构，进一步完善结构图，从而培养学生复习整理的能力。?

?3.通过亲身参与和实践活动，让学生获得成功的体验，培养学生严?谨的学习态度。?

教学重点?

能综合运用所学的知识解决实际问题。?教学难点?

能用网络图整理所学的知识，并理解有关概念之间的联系和区别。?教具学具?

电脑课件、白板、卡片等。?教学过程?

?一、创设情景，激趣引入。?

课件儿出示数字1、2、3、4、5、6、7、8……

师：同学们，老师给大家带来了大家最熟悉的朋友。看到他们，你会想到我们这册书学过的哪一单元的数学知识？

课件儿出示：因数和倍数

师：同学们，让我们一起回忆一下，这个单元都学习了哪些重要的概念？

（学生汇报，老师贴词条。）

师：看来大家对概念掌握的很扎实，老师为你们点赞。

课件出示QQ图片。

师：同学们，看到这个图片大家想到了什么？你们太聪明了！为了和同学们更好的进行数学上的交流互动，老师建了一个QQ群。你们愿意加入吗？不过，老师把号码用我们这一单元的知识设置了密码，只有破译了密码才能获取群号。有信心吗？

二、复习巩固

师：准备好了吗？

课件儿出示第一句：第一个数是2和3的积。

师：根据这个等式，说说2、3、6之间的关系。

课件儿出示：第二个数是8的因数的个数。