1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《 约分》最新教案优质课下载
2、掌握约分的含义和约分的一般方法，学会约分的书写形式，认识最简分数。
3、在知识的运用中体验数学的价值
教学重点：
理解约分的意义、掌握约分的方法。
教学难点：
很快看出分子、分母的公约数，并能准确地判断约分的结果是不是最简分数。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、复习导入：
1、复习旧知，探究准备
孩子们，在前面我们学习了分数的基本性质、公因数、最大公因数，这些知识你都学会了吗？
下面我一起来做一个小测试：
（ 1）在括号里填上适当的数。
= = = =
（你的依据是什么？复习分数的基本性质）
(2)观察数字特征，快速回答24和36
①他们有公因数2吗？为什么？
②他们有公因数3吗？为什么？
③他们有公因数5吗？有因数5的数有什么特征？
（3）你能找出下面各组数的最大公因数吗？
11和13 25和30 4和24
你是怎样找出两个数的最大公因数的？求两个数的最大公因数有几种情况？
小结：求两个数的最大公因数时，有两种特殊情况；一种是两个数成倍数关系，较小数就是两个数的最大公因数；另一种是两个数的公因数只有1，它们的最大公因数就是1。
（复习公因数、最大公因数以及是2、3、5倍数的数的特征。）