人教2011课标版《 整理和复习》优质课教案下载

人教2011课标版《 整理和复习》最新教案优质课下载

培养学生归纳、整理知识的能力，掌握整理和复习知识的方法，发展逻辑思维能力，提高解决简单实际问题的能力。

情感目标：

培养学生自觉复习的习惯，激发学生参与热情。培养主体意识和数学应用意识，创新意识和实践能力。

教学重点：

归纳、整理本单元的知识点。

教学难点：

提高学生综合运用本单元知识的能力。

教学过程：

直接导入：分数的意义和性质这个单元我们已经学习完了，今天，我们来对第四单元的内容进行梳理与复习。

齐读课题

出示分数五分之二，让学生说说表示什么意义？

出示分数十一分之六、八分之四回忆本单元所学的内容。

梳理知识点

利用所学知识解决问题

填空题，检测分数的意义。

分类，将卡片上的分数进行分类。

比较大小，检测分数的基本性质。

分数化成小数，小数化成分数，检测分数与小数的互化。

这节课你有什么收获？

小结：通过这节课的归纳与整理，同学们对分数的意义和性质这单元的知识有了更深的了解，我发现同学们很爱动脑、很会思考，望大家把这种学习劲头用到各科学习中，使自己有更大的进步。