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人教2011课标版《 整理和复习》优质课教案下载
师：分数的意义和性质这个单元的知识我们已经学习完了，今天这节课我们共同来复习一下这个单元的知识。
2、哪个小组愿意和我们分享一下你们收集到本单元学习的知识要点。
二、整理知识
1、出示第1题
看到这些分数你想到什么？那请独立完成下面3道题。（分数的意义、分类、性质、通分、约分、化成小数、比较大小等）
2、梳理：刚才，你们解决了这么多的问题，如果把这些知识这样放在一起，感觉很乱，要想使用权知识有条理，找到它们之间的联系，就需要对这些知识进行整理。
3、同桌合作：根据知识要点和知识间的联系进行整理，并记录。我们来比一比，看哪组整理得既清楚，又完整，而且有特色。
4、展示交流
5、回顾总结
请同学们回想一下，我们是根据什么来整理这些知识的？
三、复习提高
1、练习二十第1题
①、明确分数与分数单位的意义，分数与除法的关系。
2、练习二十第7题
四、课堂达标
1、教材80页第1、2题
2、练习二十第2题
五、全课总结
通过今天的学习，你有哪些收获呢？
[板书设计] 整理和复习[教学反思]
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