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六年级上册《 百分数的意义》公开课教案优质课下载
重
点理解百分数的意义及读、写的方法难
点掌握百分数、分数之间的联系和区别教 法六步教学法教 具多媒体课件教学过程教 学 内 容师生
互动设计
意图预计时间学
情
分
析对于百分数，学生在生活中已有一定的经验积累，如何激活学生的相关经验，适合进行数学化，让学生完成百分数意义的建构，是本课教学的关键。
创设情境
导入新课1.出示课件，感受篮球比赛中激烈的场景。
师：在激烈的篮球比赛中，同学们认为取胜的关键是什么？
生：要相互配合，还要求队员投球的命中率高。
课件：哪个队命中率高呢？
2、随着学生的介绍老师将其中的百分数表示出来
3、你还在什么地方见过这样的百分数？
像上面这样的数，如60%、65%、。。。叫百数，人们为什么喜欢百分数，用百分数有什么好处呢，百分数代表什么含义呢？（板书课题：百分数的意义和写法）
揭示学习目标：1、理解百分数的意义；
2、会正确读写百分数；
师问
生答
关注全体学生
引出
课题
明确学习目标
激发学生学习兴趣