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二年级上册（唱游）《唱 草原就是我的家》最新教案优质课下载
【教学目标】
知识与技能：能正确演唱歌曲，能为歌曲加上打击乐伴奏，并进行歌表演。
过程与方法：在唱、演、打击乐伴奏等音乐实践活动中，感受体会歌曲的情绪。
情感态度与价值观：感受歌曲带来的欢快情绪，感受蒙古族儿童对草原和家乡的深深挚爱之情。
【教学重点】
能以欢快的情绪演唱歌曲。
【教学难点】
唱准歌曲中的附点节奏及八度跳跃音程。
【教学过程】
复习歌曲《我们把祖国爱在心窝》
师生问好
导入：复习歌曲《同唱一首歌》
1．用lu哼唱旋律，画画彩虹线
2．加上歌词
3．歌表演（打击乐器伴奏+唱+动作）
新授：歌曲《草原就是我的家》
小莲花出场介绍草原
初听歌曲，体会歌曲的情绪
复听歌曲，听听歌词唱了什么？ 加上动作
用打击乐器给歌曲伴奏
出示歌名
用lu哼唱旋律，画画彩虹线
念歌词
教师范唱，学生动嘴型跟唱
学生演唱，加上动作