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师梦圆小学音乐教材同步沪音课标版一年级下册唱 草原就是我的家下载详情
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《唱 草原就是我的家》教案优质课下载

《我是人民小骑兵》

音乐要素(旋律/力度/音色)

感知木琴的音色

听辨出音乐中力度的变化

全曲由引子-A段-B段-A段+尾声描绘了小骑兵在草原快乐的一天,对比欣赏乐曲两个不同主题,想象乐曲描绘的情景

④了解蒙古族的风情

音乐体裁与风格

音乐主题

音乐情感与形象

音乐相关文化

《草原就是我的家》

音乐要素(旋律/力度)

歌曲旋律欢快,简单、易唱,是一首原汁原味的内蒙古短调民歌,表现了蒙古族儿童对草原、对家乡深深的挚爱之情

唱准歌曲附点节奏和八度跳跃音程

能以欢快的情绪演唱歌曲,表现蒙古族儿童对家乡的热爱之情

音乐体裁与风格

音乐主题

音乐情感与形象

音乐相关文化

《野蜂飞舞》

音乐要素(旋律/音色)

音乐旋律高低起伏

感受乐曲表现野蜂“嗡嗡”盘旋飞舞的音乐形象

多听几首不同乐器演奏《野蜂飞舞》,从乐器音色特点中更好的感受音乐所表达的音乐形象

音乐体裁与风格