沪音课标版《唱 草原就是我的家》优质课教案设计

沪音课标版《唱 草原就是我的家》教案优质课下载

【教学目标】

1、学生能用优美、亲切的声音演唱歌曲，突出学生为主体，通过情感体验和肢体语言的融合互动，培养学生的协调交往能力。

2、拓宽思维，丰富知识，为学生自主发展提供一个开放的空间与平台，从而提高学生的整体素质。

3、借助多种手段让学生在培养集体意识的同时，感受集体创作带来的乐趣，结合教学激发学生民族情感，增进民族团结。

【教学重点】

能用自然优美的声音唱歌，会创编协调大方的动作来表现歌曲。

【教学难点】

让学生体验把握蒙古族音乐的风格特点。

【教具准备】

钢琴、课件PPT。

【教学过程】

导入

1、听《吉祥三宝》音乐入室。

2、观看视频

师：今天老师要带大家去一个美丽神奇的地方，想知道去哪里吗？（想）我先不告诉大家，一会到了你就知道了！（出示视屏草原风光。）

师：我们到站了，请看！我们到了什么地方？

生答：草原。

二、认识蒙古族

1、介绍内蒙古风光：

师：这个美丽的地方就是蒙古族人民的居住地。

2、表演创编

师：谁想来为大家表演摔跤、骑马、射箭的动作配上声音呢？试着表演创编。

（摔跤：嘿嘿！ 嘿嘿！；骑马：嗒嗒?嗒嗒?嗒嗒 嗒嗒，射箭：嗖-嗖-）

三、新授歌曲

1、聆听歌曲，感受内容。