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《唱 草原就是我的家》优质课教案下载
【教学目标】
1.感受歌曲的音乐形象，感受草原的美，体会小牧民对草原的热爱之情。
2.在教师启发、指导下，通过歌唱、肢体律动、联想、小乐器伴奏等,体验作为草原小牧民的自豪感。
3.运用模唱，律动等方法学唱歌曲，用亲切自然的声音完整演唱全曲。
【教学重难点】
1.教学重点：通过演唱、动作模仿、用适当的小乐器进行伴奏等活动，感受歌曲的音乐形象。
2.教学难点：唱准歌曲中的附点节奏及八度跳跃音程。
【课时关键问题】
听听小牧民平常最爱在大草原上做什么？
你们能想想骑上小红马的动作吗？
你的动作神气吗？
草原的小朋友是带着怎样的感情来歌颂他的家乡的？
你能模仿老师的朗读方法，念念歌词吗？
哪句比较难唱，我们再来唱唱
7、你们为歌词创编怎样的动作？
8、小牧民在草原上驰骋，除了飘来小牧民的歌声，还会有哪些声响？
9、用双响筒和串铃为歌曲伴奏
【学习评价】
活动环节
评价内容
评价要点
目标指向
（标对应数字）
探索小乐器的音色特点，并正确的使用小乐器为歌曲伴奏
乐器使用方法正确