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二年级上册（唱游）《唱 草原就是我的家》公开课教案优质课下载
教学重难点：
1、唱准歌曲中的附点节奏及八度大跳音程。
2、初步学会歌曲，感受歌曲欢快的情绪。
教学过程：
师生问好，组织教学
音乐游戏1——找找最高音和最低音
展示蒙古族大草原风景——（背景音乐《草》伴奏）
音乐游戏2——小猫钓鱼
蒙古族风土人情介绍——那达慕（背景音乐《草》伴奏）
跟着音乐学蒙古舞动作（背景音乐《草》伴奏）
新授歌曲《草原就是我的家》
听师范唱
找找和小猫钓鱼游戏中相同的节奏，再拍一拍
唱唱认识的字母谱（学生跟唱）
学生跟着节奏朗诵歌词
用各种方式演唱歌曲（师生对唱，男女声对唱，齐唱）
老师对歌曲难点做指导
再唱歌曲
变化演唱速度，体会歌曲不同情绪。
教师小结
师：你们唱得真棒!老师请你们回家以后把今天我们去美丽草原上学的歌曲唱给你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶听听，让他们和我们一起感受草原上美丽动听的歌声，好吗？
十、师生再见
教学小贴士：
♂歌曲旋律中有两处是下行大跳音程，教唱时要防止学生唱成下滑音！